Hoofdstuk 3! We gaan beginnen :-)

Hey {NAME}, Super dat je er nog steeds bent om mee te lezen. Echt te gek! Dank daarvoor en alle feedback neem ik uiteraard mee. Laten we beginnen met het eerste deel van Hoofdstuk 3: 'Zo voer je de techniek uit'. Hoofdstuk 3: Zo voer je de techniek uit Er zitten 200 mensen naar mij te kijken terwijl ik de techniek uitvoer met een mevrouw van ongeveer mijn leeftijd. Dat is altijd lastig in te schatten vind ik en zeker met regressie. Met het opgroeien van het innerlijk kind later in de techniek wil je de leeftijd wel goed hebben. Het is heel lullig als de cliënte haar innerlijk kind opgroeit tijdens de regressiesessie en je zegt: ‘En je wordt 50, 55…’ terwijl die persoon 48 is. Dat heb ik één keer meegemaakt en laten we zo zeggen, je leert van je fouten meer dan van je successen. Ze vertelt dat ze een nekhernia heeft en ze wil daarvan af. We zijn in gesprek en stuiten op een gebeurtenis van vroeger. Ik merk dat ze af en toe wat anders praat en ik spiegel hoe ze doet en praat. Dan gebeurt er iets interessants, want als ik op een bepaalde manier praat weet ze totaal niet meer waarover we het hebben en krijgt ze amnesie. Amnesie is een medische term die verwijst naar een gedeeltelijk of volledig verlies van het geheugen. In hypnose gebruiken we de term als hypnotisch fenomeen waarbij de cliënt iets vergeet of ergens niet meer bij kan. Daar kan je als therapeut spontaan mee te maken krijgen. Dan weet de cliënt opeens niet meer waarover het gaat en komt hij opeens niet meer bij een situatie waar je het net gewoon nog over had. Heel aparte gewaarwording is dat, maar wist je dat jij die amnesie dan zelf soms opwekt bij de cliënt?’ De eerste keer dat mij dat overkwam was in Wormerveer. Er was een cliënte bij mij in behandeling voor anorexia en ik vroeg naar een situatie met haar moeder. ‘Dat weet ik niet?’ Oké dacht ik en ik ging verder en vroeg op een gegeven moment weer naar de situatie met haar moeder en opeens wist ze het wel. Ze vertelde in detail over die situatie. Op een gegeven moment vroeg ik er weer naar en kreeg ik opeens weer het eerste antwoord: ‘Ik weet het niet?’ Dat gebeurde een paar keer en opeens ging het licht aan bij mij. Ken je dat? Dat je je opeens iets realiseert en net als Archimedes ‘EUREKA’ uit wil schreeuwen? Dat had ik tijdens die sessie. Moet je nagaan. Als ik met mijn rechterschouder naar beneden hing en de vraag over haar moeder stelde kreeg ik als antwoord: ‘Ik weet het niet?’ Als ik mijn schouders recht hield en de vraag stelde, kon ze prima antwoord geven. Hoe apart is dat? Dit ging ik testen en het resultaat was verbluffend. Blijkbaar maakte ik rapport met bepaalde delen van haar, waardoor de sessie niet of nauwelijks werkte. Toen ik dat ontdekte kwam er eindelijk een doorbraak en kon ze verder. Advanced rapport Wat ik ontdekte was, wat ik nu noem: ‘advanced rapport’. Het is het rapport maken met verschillende delen van de persoon en sommige mensen switchen al van deel in één zin. Je hoort dat soms als iemand bijvoorbeeld zegt: ‘Ik wil wel stoppen met snoepen, maar ik vind het gewoon lekker.’ De toon en houding van het eerste deel van de zin zijn significant anders dan de toon en de houding van het tweede deel van de zin. Let daar maar eens op. Het zijn namelijk twee delen. Twee IKKEN. De ene ‘ik’ wil stoppen, maar de andere ‘ik’ wil doorgaan met snoepen. Dat vinden de meeste mensen heel normaal en ons brein is ook zo gemaakt dat wij kunnen communiceren en overleggen. Het vermogen om met onszelf te overleggen is het resultaat van een complexe interactie tussen verschillende hersengebieden. Gebieden zoals de prefrontale cortex, het default mode network (DMN) en de anterieure cingulate cortex (ACC), die samenwerken om zelfbewustzijn, geheugen en cognitieve controle te integreren. Dit vermogen biedt belangrijke voordelen in termen van overleving en aanpassing, waardoor we beter in staat zijn om in complexe omgevingen te functioneren en onze acties te reguleren op basis van interne dialogen. In therapie is het werken met delen een bekend fenomeen. Freud begon in de vorige eeuw met de delen ID, EGO en SUPEREGO. Carl Jung kwam met de archetypes en in voice daiologue wordt gewerkt met onder andere ‘de controleur’ en ‘de criticus’ als deelpersoonlijkheden van ons. In dit model zijn alle emoties een deelpersoonlijkheid van ons en daar kunnen we rapport mee maken, of te wel dezelfde houding en toon aannemen als die deelpersoonlijkheid doet. Dat klinkt nu misschien heel apart, maar denk eens even terug aan de zin: ‘Ik wil wel stoppen met snoepen, maar ik vind het gewoon lekker.’ Die toon en houding van de ene IK moet wel anders zijn dan die andere IK. En als je die aanname even aanneemt nu van mij, dan ga je heel interessante dingen zien en horen. In level 3 van de opleiding beginnen we de eerste dagen met deze techniek en iedereen is na die dagen meer dan verbaasd. Waarom? We kunnen die delen, die deelpersoonlijkheden, die IKKEN, als therapeut namelijk verankeren. Verankeren? Ja, verankeren... Dit was het eerste deel van hoofdstuk 3. Binnenkort deel 2 van Hoofdstuk 3! Hoe vind je het tot nu toe? Laat het gerust weten. Mooie dag! Edwin P.s. Wil je eens een keer live iets meemaken? [Kijk dan hier eens]( want morgen 1 oktober gaat de prijs omhoog. Wil je deze mails niet meer, dat kan natuurlijk. Vinden we jammer, want waar vind je anders zoveel toffe info over hypnose, maar goed even goede vrienden uiteraard. Maar let op! Je ontvangt dan geen enkele mails meer. Ook niet van de opleiding of cursussen. Dus wil je echt geen enkele mail meer? Ook niet over jouw eventuele cursussen of producten? Echt geen een? Oké [klik dan hier](. Maar zeg niet dat ik je niet gewaarschuwd heb. Hypnose Instituut Nederland BV, Industrieweg 10R, 1566 JP Assendelft, Nederland.