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🌻 夏休みの自由研究に!親子で取り組む取材体験。その極意 - NewsPicks for Kids

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皆さま、こんにちは! 編集部です。

皆さま、こんにちは! [NewsPicks for Kids]( 編集部です。 今回は夏休みの特別企画「キッズエディターチャレンジ」 と連動し、紙面づくりのヒントをお届けします! 今年の夏は、編集者になってみよう! Kids Editor Challenge å°ä¸­å­¦ç”Ÿã«ã¨ã£ã¦ã€å¤ä¼‘ã¿ã®é¢¨ç‰©è©©ã¨ã„ãˆã°ã€Œè‡ªç”±ç ”ç©¶ã€ã§ã™ã€‚ä»Šå¹´ã¯ä½•ã‚’ãƒ†ãƒ¼ãƒžã«ã—ã‚ˆã†ï¼Ÿã€ã¨ã€ä»Šã‹ã‚‰è¦ªå­ã§è€ƒãˆã‚’ã‚ãã‚‰ã›ã¦ã„ã‚‹ã”å®¶åº­ã‚‚å¤šã„ã®ã§ã¯ãªã„ã§ã—ã‚‡ã†ã‹ã€‚ そこで[NewsPicks for Kids](ã§ã¯ã€å¤ä¼‘ã¿ã®è‡ªç”±ç ”ç©¶ã«ã€æ™®æ®µç§ãŸã¡ãŒè¡Œã£ã¦ã„ã‚‹ç´™é¢ã¥ãã‚Šã«ãƒˆãƒ©ã‚¤ã—ã¦ã„ãŸã ãã€Œ[キッズエディターチャレンジ](」をご用意しました。 あなたなら、どんな内容、どんなデザインの紙面を作ってみたい? ぜひ、世界に一つのアイデアを私たちに教えてください! たくさんのご応募をお待ちしています。 å¿œå‹Ÿè¦é … お家の方や先生など、身近な大人を取材対象として、「どうやって今の仕事にたどり着いたのか」をA3用紙にまとめてください。NewsPicks for Kids オリジナルワークシートのほか、自作のフォーマットなど、まとめ方は自由です。 応募対象 小学生~中学生 (NewsPicks for Kids 読者でなくても応募できます) 応募期間 2024å¹´7月11日〜8月31日 受賞特典 ・NewsPicks for Kids賞:1名(図書カード5000円) ・ビジュアル賞:複数名(図書カード2000円) ・審査員特別賞:複数名(図書カード1000円)  + 受賞者全員をNewsPicks for Kids 編集部の編集会議にご招待! 編集部メンバーと一緒に、紙面づくりを体験できる機会をご用意しています。 [詳細はこちらから]( [お申込みはこちらから!]( 8æœˆå·ã‚’æœ€é€Ÿã§ãŠå±Šã‘ã™ã‚‹ä¸€æ¬¡ç· åˆ‡ã¯7月31日です! 紙面づくりのヒント 取材して記事を書くのは難しそう...。 何から始めたらいいの?   そんな疑問を抱いたら、次のステップを試してみてください(これは、実際に私たち編集部で行なっている、紙面づくりの方法です)! 取材する相手を決めよう 誰に聞いたら、おもしろい話が聞けそうかな?と考えてみます。 ポイント from 編集長 「ほかの誰か」ではなく「あなた自身」がおもしろそう、と感じる人を考えてみよう! それが、あなたらしい、オリジナルな紙面を作るポイントになるよ。 取材する内容を決めて、お願いしよう 話を聞きたい相手が決まったら、「聞きたいことリスト」を作ります(そうしないと、取材した後に「やっぱりあれも聞けばよかった!」と思うことがあるよ)。 その上で、相手に「聞きたい内容(おおまかでOK!)と、なぜ聞きたいかの理由」を伝えて、取材をお願いしよう。 【聞きたいことリストの例】 ãƒ»å­ã©ã‚‚ã®é ƒã¯ã€ä½•ã«ç†±ä¸­ã—ã¦ã„ã¾ã—ãŸã‹ï¼Ÿ ・学生時代に学んだこと、身につけたことは? ・今の仕事を目指したキッカケは? ・仕事で、嬉しかったこと、大変だったことは? ・これからの目標は?   ポイント from 編集長 ã€ŒãªãœèžããŸã„ã‹ã€ã¯ã€ã€Œè‡ªç”±ç ”ç©¶ã®ãƒ†ãƒ¼ãƒžã«ã—ãŸã„ã‹ã‚‰ã€ã ã‘ã§ã¯ãªãã€STEP1で考えた「この人のおもしろい話が聞きたい!」というあなた自身の情熱を伝えてみよう。 そうすれば、きっと応えてくれるはず! インタビューしよう STEP2で準備した「聞きたいことリスト」をもとに、インタビューをしよう。聞きながらメモをとったり、相手の人がOKしてくれれば、スマートフォンなどで録音してもいいよ。 ポイント from 編集長 「聞きたいことリスト」は、あくまでも「インタビューの土台」。 è©±ã‚’èžããªãŒã‚‰ã€Œã‚‚ã£ã¨è©³ã—ãèžã„ã¦ã¿ãŸã„éƒ¨åˆ†ã€ãŒå‡ºã¦ããŸã‚‰ã€ãã®å ´ã§ã©ã‚“ã©ã‚“èžã„ã¦ã„ã“ã†ã€‚ あなた自身の気になった部分が、そのまま「紙面のおもしろポイント」になるよ。 インタビューしたことを まとめよう 聞いた話を全部そのままのせても、読者にはおもしろさが伝わりにくいもの。そこで、聞いた話のうち「紙面で紹介したい内容」と「しなくてもいい内容」を分けて整理してみよう。 「紹介したい内容」がたくさんあるかもしれないね。そこで、なかでも一番おもしろかった内容や、「なるほど」と思ったポイントを書き出してみよう。 ポイント from 編集長 紙面づくりは料理に似ているよ。インタビューで「材料」を集めたら、「一番おいしい部分」を選んで、紙面という「料理」に仕上げていくイメージだ! 紙面をデザインしよう STEP4で特におもしろいと思ったポイントを、読者の人にわかりやすく伝えるには、どういう見せ方(デザイン)がいいかな?と考えてみて。 例えば「NewsPicks for Kids」では、さまざまな分野で活躍する人が、その職業にたどり着くまでを、「すごろく」で目標に向かって進んでいく様子に見立て、デザインしているよ。 ポイント from 編集長 一番伝えたい部分を大きく見せたり、たくさんの内容を詰め込んでみたり、絵をふんだんに入れてみたり…。 ここの工夫が、最後の腕の見せどころ。常識にとらわれず、自由にデザインしてみよう! VOL.021 8月号 「ニュー・フレンドシップ となりのロボット」 8月号は「ロボットと人の関係」を考える   VOL.21となる8月号では、「ロボットと人の関係」について特集します。 古くは産業革命での「ラッダイト運動」などで人と対立した時代もありながら、人間の生活を便利にしてきたロボット。今はお仕事ロボットとして社会に浸透しつつありますが、そこから進んで「ペットのように人と一緒に暮らす」役割も果たすようになってきました。そんな「ロボットと人」の歴史とこれからについて考えます。 [お申込みはこちらから!]( 8æœˆå·ã‚’æœ€é€Ÿã§ãŠå±Šã‘ã™ã‚‹ä¸€æ¬¡ç· åˆ‡ã¯7月31日です! 8月号では、付録として「キッズエディターチャレンジ」 オリジナルワークシートをお送りいたします! NewsPicks for Kidsのポッドキャストシリーズ 今晩、子どもと何話す? NewsPicks for Kidsがお届けするポッドキャストシリーズ。金曜日に公開した最新話では、キッズエディターチャレンジに取り組んだ、編集長の金谷亜美とインターンの松生瑞稀が、その裏側と学びをお届けします。 #22 【完全解説】親子で取材体験「キッズエディターチャレンジ」・ゲスト:松生瑞稀さん(NewsPicks for Kids インターン) ・見本制作にチャレンジした松生さんの裏側 ・実はロマンを追い続けていた。取材で見えてきた父親の人生 ・小4の子どもとチャンレンジした金谷編集長 ・取材されてみて気付いた人生で大切にしてきたポイント [Apple Podcast]( [Spotify Podcast]( ã“ã®ãƒ¡ãƒ¼ãƒ«ã¯ã€çµŒæ¸ˆæƒ…å ±ã‚’æ¥½ã—ã¿ãªãŒã‚‰ã€å®¶æ—ã§å¯¾è©±ã—ãŸã‚Šã€ã‚¢ã‚¦ãƒˆãƒ—ãƒƒãƒˆã—ãŸã‚Šã™ã‚‹ã¾ã£ãŸãæ–°ã—ã„å­ã©ã‚‚å‘ã‘æ–°èžã€ŽNewsPicks for Kids』がお届けしました。 ï¼¼ Instagramのフォローはこちらから! / [instagram]( [プライバシーポリシー]( / [メールの配信停止]( / é‹å–¶ï¼šæ ªå¼ä¼šç¤¾ãƒ¦ãƒ¼ã‚¶ãƒ™ãƒ¼ã‚¹ ※このメールは送信専用メールアドレスから配信しております。 ご返信いただいてもお答えできませんのでご了承ください。 Copyright (c) 2024 Uzabase, Inc. All rights reserved.

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Flesch reading score measures how complex a text is. The lower the score, the more difficult the text is to read. The Flesch readability score uses the average length of your sentences (measured by the number of words) and the average number of syllables per word in an equation to calculate the reading ease. Text with a very high Flesch reading ease score (about 100) is straightforward and easy to read, with short sentences and no words of more than two syllables. Usually, a reading ease score of 60-70 is considered acceptable/normal for web copy.

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